由于外在的形式多种多样，表达的方式也日益增多，这就使得不少人已经开始出现了错觉，认为“拓展培训是在玩而不是培训”。但是我们最初的目的并不是去玩，而是去培训的。事实上，只有我们对拓展培训前期深度剖析，在培训过程中深入探讨、结束后深入分析才能使拓展培训不至于误入歧途，不会让人认为拓展培训是在玩而不是培训？为何拓展培训达不到效果?
以目前社会上的各种拓展培训来看，首先开场前不深度追求学员心理定向环节的转变，过程中不深入追求学员对规则的严谨态度，结束后不深刻分析结果对学员所带来的深远影响的拓展培训，这种培训其实已经算不上是拓展培训了。该类培训教练只清楚规则，注重安全，不过分严肃，过程愉快而已。
此类所谓的“拓展培训”是结合客户需求而产生的，此类拓展培训前期对培训师本身的素质要求不高，正是对培训师整体素质要求并不高，所以我们发现更需要有一定造诣，有一定深度和对幼教行业深入了解的培训师来参与并实施此类培训，注意是培训，因为此类拓展培训一旦不受限制的，不受约束甚至实施者没有底线的追求轻松和娱乐效果时，无形中将不严谨的元素传递给了学员也就使得该类拓展培训脱离了培训的实质，因为此类培训就被学员冠名为：拓展培训就是玩。
培训中我们常说要引导学员走向正道，因为我们坚信受训者的未来一定比当下活得更精彩，拓展培训本身就是想给受训者带来深远影响和长远价值，帮助受训者发现自我，成就自我、超越自我这就是对拓展的最好解释。而如果只求一时之快，一时之乐，那么前期受训者会对此产生好奇，但随着时间的流逝，发现很多受训者认为拓展培训就是玩，甚至直言不讳地说：“我们要得是培训而不是玩”，什么时候我们变成了游乐园的从业人员了，受训者对拓展行业的曲解，恰巧就是非专业培训师对此不求甚解的结果，这也就是为什么说，越是客户对拓展培训的要求越不高，越不严谨，反而越要有一定造诣和深度的培训师参与进来。
今天的拓展培训由于外在的形式多种多样，表达的方式也日益繁多，这就使得有些人开始出现了错觉：“拓展培训到底是培训还是玩”。其实当我们深入思考的时候你就不难发现，我们也仅仅只是解读了拓展培训的一部分，而一部分的认识本身就是我们中国人一直以来的方式，就像“红楼梦”一样，有人说是言情小说，有人说是讲富二代的故事，有人说是的一群女人的故事等等。也如同中国人对“易经”的理解一样，有人说是算卦的书，有人说是看风水的书，有人说是解读人性的书等。其实这一切的理解都只是其中的一小部分，作为培训师就有责任有义务让身边的人充分的理解和认识，我们的不求甚解和片面的理解往往就是对拓展培训的最大侮辱，也是对我们自身的不负责任。这就是拓展培训为什么内在“丰满”的原因了。
所以拓展培训不能脱离“做中学”“学中用”的实质，否则那不叫拓展!因此我们要清楚的认识拓展培训，不能只见树木，不见森林，甚至用盲人摸象的理解大张旗鼓的说“大象就是一片树叶，大象就是一堵墙，大象就是一根柱子”。
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